trial.SBP.2010

salam...

lets counting...

berapa hari je lagi nak SPM kan kan kan...

and...

so happy sebab dapat mengajar students nak SPM..

i`ve been hire to teach at Pusat Tuisyen Bahasa Pelangi...(btoi ke??)

teaching Physics f5

science f3 & science Year 5

so after this maybe my entri will change...

not focus only at PHYSICS subject...

but today...

lest make some  PHYSICS exercise....

trial . SBP. 2010

guudLUCK!!! all the best!!!!

PERCUBAAN SPM 2010

salam...

tak banyak untuk cekgu jieja share

sekadar nak kasi link 1 blog

untuk KERTAS PERCUBAAN SPM2010

MRSM...

untuk semua paper.. :) 

sila la pegi blog ni... sgt best.. :)

PERCUBAAN SPM 2010 MRSM semua paper... 

TRIAL FIZIK????

salam ...

SPM makin tiba... huhuhuh

takot atau tidak??

hmmm...sedikit cuba membantu...

koleksi TRial n soalan2 FIZIK untuk all my students!!!

cegu bagi LINK oke,,,,

blaja blaja blaja...

buat latihan banyak2,,,

pusing2 soalan dia tetap sama...

:)

practice make perfect oke!!

KOLEKSI 2010

TRIAL MARA 2010

TRIAL SELANGOR 2010

TRIAL PERLIS 2010 with answer

TRIAL KELANTAN 2010

TRIAL TERENGGANU 2010 n answer

TRIAL JOHOR 2010

so. ALL de BESt!!!

 

SELAMAT HARI GURU

16 mei datang lagi!!!!

ade ape ye...

Hmmmm HARI GURU la...

jangan la lupe...

SELAMAT HARI GURU 

buat diri sendiri dan semua guru di malaysia...

terutama guru-guru saya : 

TABIKA KEMAS FELDA TAIB ANDAK, TABIKA PINTAR SARAWAK , SRK GITA SARAWAK, 

SK MUHAMMAD SAMAN PASIR PANJANG PERAK, SK SERI MANJUNG PERAK, MRSM LENGGONG, MATRIKULASI PULAU PINANG DAN UTM SKUDAI

GURU PENJANA TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA...

semoga guru akan berkhidmat dengan setulus hati...

guru oh guru...

jasamu mencurah ilmu sangat tinggi nilainye...

tapi dengan ucapan selamat hari guru sahaja, kau tersenyum... :)

mulianye hati seorang guru...

KHIDMAT kami MAHASISWA UTM

asslammualaikum...

salam sejahtera..salam 1 malaysia...

ini ceritera cikgu jiejah da rakan seperjuangan..

KAMI MAHASISWA2 UTM- BAKAL2 GURU dari matapelajaran FIZIK, MATH, KIMIA .

MENAWARKAN KHIDMAT KEM-KEM SEPERTI KEM FIZIK, KEM SAINS, KEM SOLAT, KEM MOTIVASI, JATIDIRI DAN MACAM3..

buat masa ini gerakan hanya di sekitar Johor...jadi sesiapa yang berminat, pihak sekolah atau pon organisasi, boleh hubungan cikgu jiejah: 0137626476 untuk maklumat...

sedikit aktiviti yang telah dijalankan:

KEM JEJAK UNIVERSITI: Sekolah Menengah Tunku Abdul Rahman Putra Kulaijaya..

pelajar mendengar ceramah jejak universiti

bergambar dalam LDK selesai sesi MOTIVASI DIRI

peserta dan fasilitator KEM JEJAK UNIVERSITI

KEM SMART SOLAT - Sekolah Menengat Tunku Abdul Rahman Putra KulaiJaya

sesi LDK bersama fasilitator

malam QIAM

riadah pagi

sesi praktikal tayamum dan wuduk

praktikal tayamum

TIPS TO SCORE PHYSICS part 2

11. GRAP THE PAST YEARS SPM EXAM PAPERS 

Year 2003 

Year 2004

Year 2005

Year 2006

Year 2007

Year 2008

Year 2009

Year 2010

12. GRAP THE DRAWING SKILL 

Ray Diagram of Lenses 

Ray Diagram of plane and curve mirror 

Diagram of instruments 

Diagram of experiments

13. GRAP THE WORKING PRINCIPLE OF INSTRUMENT 

Hydrometer Astronomical Telescope

Manometer Compound Microscope

Barometer Nucler Reactor 

Bunsen Burner Fibre Optics 

Carburretor Electric Bell 

Electric Motor Electric Relay

Electric Generator Loud speaker

Hydraulic Brake Microphone

Submarine Cathode Ray Oscilloscope (CRO)

Periscope Semiconductor Diode 

Binocular Transistor

14. GRAP THE GRAPH SKILL 

DRAWING 

SKETCHING 

INTEPRETATION

DETERMINING THE GRADIENT 

15. GRAP THE UNIT CONVERSION SKILL 

Normal conversion 

Conversion involving derived quantities 

Conversion involving Area 

Conversion involving Volume

16. GRAP CALCULATION SKILL 

Use the calculator 

Use basic algebra 

Use the basic trigonometry 

Use the basic proportional method

17. GRAP THE QUESTION’S SKILL ANALYSIS 

Sketch / Draw Diagram 

Underline the important words 

Write all the information again using symbols

Think for the topics, sub topics, principle, law, theory, rule and total marks

18. GRAP THE TECHNIQUES TO REMEMBER 

thats all..TRY UR BEST OKE~~ 

TIPS TO SCORE PHYSICS

TIPS TO SCORE PHYSICS part 1

1.GRAP THE DEFINITION FOR PHYSICS TERMINOLOGY

Specific heat capacity, latent heat, refraction, pessure, micro wave, work done,

resultant force, resolution of force, forces in equilibrium, focal length, len’s

power, magnetic field, half life, beta ray, gamma ray, interference, logic

gate, momentum, impulsive force, GM tube.

2. GRAP THE PHYSICS PRINCIPLE AND THEIR APPLICATION

Principle of conservation of momentum Pascal’s Principle

Principle of Conservation Of Energy Bernoulli’s Principle

Principle of force in equilibrium Archimede’s Princip

Principle of Thermal equilibrium Superposition Pinciple.

3.  GRAP THE PHYSICS LAW & APPLICATION

Hooke’s Law Newton 1st law of Motion

Boyle’s Law Newton 2nd law of Motion

Charles’s Law Newton 3rd law of Motion

Pressure Law Law Of Reflection

Snell’s Law Law Of Refraction

Ohm’s Law Faraday ‘s Law

Lenz’s Law

4. GRAP THE PHYSICS RULE

Right Hand Grip Rule

Maxwell Cork Screw Rule

Fleming’s Left Hand Rule

Fleming’s Right Hand Rule

5. GRAP THE PHYSICS FORMULA

6. GRAP THE PHYSICS EXAMINATION FORMAT

SCORE P1 (50Marks)

SCORE P2 (37 Marks)

SCORE P3 (40 Marks)

Examination Mark Scheme

7. GRAP THE METHOD OF ANSWERING QUESTION

P1 - Do the easier question first

P2 - Observation skil, Point form, table form, Ranking method

P3 - Get the Variables, Tabulation Of data, Draw the graph

8. GRAP THE METHOD OF ANSWERING QUATITAVE APPLICATION QUESTION

Write all the information again. Use symbols.

Choose the formula.

Make subtitution

Final answer with correct unit

.9.  GRAP ALL THE PHYSICS EXPERIMENT

10. GRAP THE PHYSICS CONTENT USING

MIND MAP

CHECK LIST

Air Pressure

HOW TO PUT THE EGG INTO THE BOTTLE

why must use fire??

Roket Air

PANDUAN MEMBUAT ROKET AIR SEDERHANA

Cara Mudah Membuat Roket Air

AMARAN : Permainan Roket Air ini memerlukan pengawasan ibu bapa atau orang dewasa, kerana ianya berbahaya jika ianya tidak dikendalikan dengan betul. Ianya harus dimainkan di kawasan lapang, jauh dari orang ramai. Ianya berbahaya ketika Pelancaran Roket dan ketika Roket jatuh selepas dilancarkan.

BAHAN YANG DIPERLUKAN
1. Pam tayar
2. Roket
3. Pelancar Roket

ROKET
Roket boleh dibuat daripada botol air terpakai saiz 500 ml atau 1.5 L. Lagi besar lagi tinggi pergi roket dan lebih masa diperlukan untuk mengepam. Botol air diubahsuai menggunakan beberapa botol atau plastik supaya mendapat bentuk roket. Sayap diperlukan pada bawah roket untuk penerbangan yang baik. Gunakan tape atau apa yang sesuai untuk menyambungkan bahagian roket. Muncung roket juga perlu berat sedikit (seberat duit 50 sen), letak plastesin atau apa-apa yang sesuai dan selamat pada dalam muncung roket supaya roket boleh pergi tegak.

how to take the reading~

dalam chapter 1, kite ade jugak belajar cara untuk mengambil bacaan pada sesetengah alat...
antara alat yang ade ialah MICROMETER SCREW GAUGE... 
jadi, dalam entri kali ni..cikgu akan ajar cara membaca micrometer ini...
ini adalah sangat penting lebih-lebih lagi untuk menjawab PAPER 3... 
JOM BELAJAR syg syg ku... :)


STEP to take the reading:  Micrometer Screw Gauge

• Turn the thimble until the object is gripped gently between the anvil and spindle.
• Turn the ratchet knob until a "click" sound is heard. This is to prevent exerting too much pressure on the object measured.
• Take the reading.

Example:  

Reading of main scale = 5.5mm
Reading of thimble scale = 0.27mm

Actual Reading = 5.5mm + 0.27mm = 5.77mm

LETS DISCUSS here:

the main scale shows that 5.5mm because the thimble scale stop at 5.5

the 0.27mm is taken from the thimble scale because the line 27 stop straight with the main line of main scale.

tuisyen......

wah ...seronok bila diberi MANDAT mengajar tuisyen satu hari lepas....

seronok tak terkata....

lepas jugak gian mengajar.....

hopefully ade lagi peluang ajar tuisyen tu...aritu sekadar ganti...

:)

miss teaching...miss students...miss class...

HUHUHUHUH...really LOVE teaching~~~

ARCHIMEDES PRINCIPLE..

tibe2 cekgu teringat..inilah topik yang cikgu kene ajar masa awal2 masok kelas PRAKTIKEL di SAMURA... 4 Dynamic is the class.... hmmm..inilah mase nak mengimbau saat itu...

OK..today we will learn about ARCHIMEDES PRINCIPLE...
Lets see first this activity.then u will know better

 based on the activity : kita bole lihat bagaimana bacaan neraca spring pada awal sebelum batu dimasukkan ke dalam bikar berisi air... apabila batu itu dimasukkan kedalam bikar tersebut, kelihatan bacaan neraca spring semakin menurun... maksudnye, BATU ITU MENJADI RINGAN???
cube lihat keadaan air pula..MENGAPA ADA AIR YANG TERSESAR KELUAR??

Dari sudut BUKAN SAINTIFIK : batu itu disokong oleh air... air keluar kerana batu itu berat..
DARI SUDUT FIZIK PULA : berat batu itu telah ditolak oleh satu daya yang dinamakan bouyant force (DAYA ANGKATAN) manakala air tersesar kerana berat batu itu telah mengambil ruang air tadi...

BAGAIMANA nak TAU BERAT BATU ITU sekiranya TIADA NERACA SPRING TADI???
hmmmmm.....................inilah yang dikaji oleh ARCHIMEDES!!! siapa tu???

PADA 212 B.C dahulu... seorang saintis bernama ARCHIMEDES telah mendapatkan teori ini..berdasarkan satu masalah yang diterimanya.. RAJA meminta dia mengkaji samada Mahkota yang dipakai baginda itu sepenuhnya menggunakan emas yang diberikan atau tidak....
jadi..ARCHIMEDES berfikir sambil mandi..huh. apabila dia melompat ke dalam tab mandi, dia mendapati ade air yang keluar..TIBE2dia terus mendapat idea bahawa, :

       berat beban yang tenggelam = berat air yang tersesar....


tapi rumus yg paling penting ialah
 F= pVg
ketumpatan, volume dan graviti!!

salam maulidur rasul

salam ...

lama cikgu tak update blog..

busy dengan test fizik yang sgt killer..

Quantum Mechanic, Solid State n Physics Nucleus...

memang berasap jugak stdy...

sempena Maulidur Rasul yang semakin hampir ni..

cikgu nak ucapkan SALAM MAULIDUR RASUL buat semua..

selasa ni cuti kan??

jadi masa ini , kita cube ambil peluang untuk mengingati Baginda SAW sempena kelahiran baginda..

kita seharusnye banyakkan berzikir dan berselawat ka atas junjungan baginda..

semoga kite semua tidak terleka...insyaAllah..

pesanan buat diri ini juga~

HOW ARE U??

salam semua..

da dekat 3 minggu da penggal persekolahan bermula..

cekgu nak tnye, :

 form 4 : Macammane?? sudah mengenali fizik?? ade pendapat??

 form5 : so?? makin senang kan?? any problems  want to ask?? heheh

just wanna wish ALL THE BEST kepada semua.

....ingat....

PHYSIcS IS FUN!

INERTIA

Salam semua..

Hari ini cikgu akan bicarakan tentang konsep inertia..cikgu mulakan dengan memberikan situasi2 berkaitan inertia dalam kehidupan..

Situasi 1:

Salmi menaiki bus. Dia berdiri kerana tempat duduk semuanye penuh.. sedang bas bergerak ..tiba-tiba pemandu menekan brek apabila loceng berbunyi. Salmi dengan tidak semena-mena hampir terhumban kehadapan.. 

Situasi2 :
Seorang mat rempit merempit motornye dengan halaju yang sangat tinggi.. sedang memecut laju, mat rempit ini terlihat seekor kucing melintas..hati mat rempit ini masih mulia. Hehe..beliau menekan brek dengan pantas dan didapati motornye sedikit terangkat …dan beliau nyaris terhumban ke hadapan…

  situasi2  menerangkan konsep INERTIA!

Ape itu inertia??… INERTIA ialah konsep dimana sesuatu objek itu cube mengekalkan keadaan asalnya.. misalnya, jika bola itu bergerak, dia akan kekal untuk bergerak…
Konsep ini terdapat dalam HUKUM NEWTON PERTAMA…yang menyatakan apabila satu objek sedang bergerak, ia akan terus bergerak kecuali dikenakan daya. Begitu juga sebaliknya..
 
Easy in English:
  Newton's first law of motion states that 

"An object at rest stays at rest and an object in motion stays in motion with the same speed and in the same direction unless acted upon by an unbalanced force." 

 
Objects tend to "keep on doing what they're doing." In fact, it is the natural tendency of objects to resist changes in their state of motion. This tendency to resist changes in their state of motion is described as inertia.

 
so, Inertia: the resistance an object has to a change in its state of motion. 

ACTIVITY FOR STUDENTs~

1.

When the cardboard is jerked quickly, the coin will fall into the glass.

• The inertia of the coin resists the change of its initial state, which is stationary.
• As a result, the coin does not move with the cardboard and falls into the glass because of gravity. 

2.

When the book is pulled out, the books on top will fall downwards.

• Inertia tries to oppose the change to the stationary situation, that is, when the book is pulled out, the books on top do not follow suit.

So, sekarang cikgu nak kaitkan antara MASS dan INERTIA~

WHAT IS MASS?

Mass is defined as the amount of matter. The SI unit of mass is kilogram (kg)
Mass is a scalar quantity.

Inertia is the property of a body that tends to maintain its state of motion.

the relationship is, 

Object with more mass offers a greater resistance to change from its state of motion.
Object with larger mass has larger inertia to resist the attempt to change the state of motion.

Anda boleh lihat sendiri.. sekiranya kereta dan lori bergerak sama halaju, dan menekan break pada masa yang sama...kenderaan apakah yang berhenti dahulu? 

jawapannya ialah kereta kerana lebih ringan daripada lori..


PESANAN PENAJA :  DALAM FIZIK INI, kite kenelah banyak membuat PEMERHATIAN dalam alam sekeliling kita... ingat...lagi kreatif dan bijak anda mengaitkan fizik dalam kehidupan seharian, LAGI MUDAH ANDA FAHAM!!!!

BASIC CONCEPT of FORM4

salam..dulu mase awal2 sem, cekgu kene buat research UTM pasal penguasaan basic concept of physics form4.. bahan kajian cikgu ialah pelajar F5..maklumlah..diorang nak spm.,,, so, supposely master sgt chapter depan... so, saje cikgu nak share research cikgu... N Hasilnye, cikgu dapati masih ramai yang gagal kuasai semua ni..sebab ape?? sebab mase awal2 form4 belaja fizik, kite masih main2 kan?? hihihihi...xpe..perlu tingkatkan usaha lagi!

SECTION 1

FILL IN THE BLANK WITH CORRECT ANSWER

1.       Physical quantities can are quantities that can be ________.

2.       Force is one of the _____________.

3.      ______________ is physical quantities that cannot be defined in terms of other quantities.

4.       The unit SI for temperature is ____________.

5.       Vector quantities are physical quantities that have _____________.

6.       ___________   are physical quantities that have magnitude.

SECTION 2

MATCH THE QUESTION WITH THE ANSWERS GIVEN

1	Distance travel per unit time
2	Rate of change of velocity with time
3	Distance travelled from its initial position to its final position
4	Rate of change of displacement
5	The rate of change of velocity of the object has negative value
6	Total length of the path travelled

Acceleration	Distance	Speed
Retardation	Displacement	Velocity

 

SECTION 3

WRITE TRUE FOR RIGHT ANSWER AND WRONG FOR WRONG ANSWER

1	Electric current is one of the base quantity
2	“Hiking to the base camp located 3km away”. The statement is vector quantity
3	Physical quantities can be grouped  into base quantities and vector quantities
4	Example of vector quantities is volume, density and speed
5	Unit SI for force is kgms
6	Displacement is a vector quantity

 INI ADELAH SOALAN BASIC YANG SEWAJARNYA DIKUASAI PELAJAR YANG NAK MENGHADAPI SPM...

JADI, CIKGU HARAP ADE YANG NAK MENCUBA JAWAB!!! GoOD LUCk!